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Schlagwort: Benachteiligung von Trans*Personen

Die Block, das Stift, der Tafel – (Trans*)identes Lernen in der Schule

So sieht ein glückliches Team nach erfolgreicher Verteidigung der Projektarbeit im Fachbereich Pädagogik der Uni Braunschweig aus. „Schule ist kein geschlechtsneutraler Raum“ Ebendieser Umstand führt Probleme mit sich. Denn die Pluralität der geschlechtlichen und sexuellen Orientierung wird meist nicht zur Genüge in der Schule behandelt. Genau an diesem Punkt möchten wir mit unserem Projekttag ansetzen: …

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