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Tag: Hannover

Wir verschenken Mensch-sein – Familiennachmittag im Garten

Ein Nachmittag im Grünen – Essen & Trinken inmitten von ursprünglicher Natur.  Frischer hausgebackner Kuchen mit Kaffee und Tee steht unter freiem Himmel bereit, für Kinder gibt es leckeren selbstgemachten Pfefferminzsirup und leckere Erfrischungsgetränke aus Obst und vom Imker steht  frischer Honig aus der Gartenanlage bereit. Kulinarisches an der frischen Luft: Hausgebackener Kuchen, dazu Kaffee, …

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60 Prozent ….. und nu?

Was sagt man dazu. „60 Prozent der Deutschen wünschen sich mehr Schutz und Unterstützung für Transgender, entsprechend fordern 78 Prozent, dass die Regierung Transgender vor Diskriminierung schützt.“ „Jeder Zweite (52 Prozent) findet, dass Deutschland toleranter gegenüber Transgendern wird. In Deutschland (12 Prozent) und Japan (10 Prozent) sind die wenigsten Befragten der Meinung, dass Menschen, die …

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Vielfältige Diskussion in der Uni Braunschweig

Das kleine Orgteam um Vreni hat ganze Arbeit geleistet.  Nicht nur das kleine Süßigkeiten im Hörsaal bereit standen – es kamen auch eine große Anzahl von Studenten und Studentinnen.  Anwesend war auch das Team von Gender-BS.  Über 30 Studierende der Fachschaft Psychologie kamen zum Film „the danish girl“ – erstaunlich, da dieser Film ja schon …

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Erfahrungen von Trans*Personen

Vor längerer Zeit hatten auch Mitglieder von Gender-BS an einem Projekt der Leibnitz-Universiät Hannover teilgenommen. Nach einer interessanten Vorstellung der Ergebnisse in Hannover können wir jetzt auch bei uns die Ergebnisse veröffentlichen. Inhalte der Arbeit Fragen des inneren und äußeren Outings, Herausfoderungen im familiären Kreis, Ängste und Erwartungen standen im Vordergrund der Ergebnisse. 5.1. Inneres …

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Die Block, das Stift, der Tafel – (Trans*)identes Lernen in der Schule

So sieht ein glückliches Team nach erfolgreicher Verteidigung der Projektarbeit im Fachbereich Pädagogik der Uni Braunschweig aus. „Schule ist kein geschlechtsneutraler Raum“ Ebendieser Umstand führt Probleme mit sich. Denn die Pluralität der geschlechtlichen und sexuellen Orientierung wird meist nicht zur Genüge in der Schule behandelt. Genau an diesem Punkt möchten wir mit unserem Projekttag ansetzen: …

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